拼音shī yòng
注音ㄕ ㄩㄥˋ
繁体師用
1., 刘老师用生动形象的语言,深入浅出地讲古论今,大家都听得入了迷。
2.庄老师用手掰开一个石榴,里面有许许多多小石榴籽,像一个个晶莹透亮的小珍珠,又像一颗颗红宝石。它们还像一群可爱的小孩子挤在一间大房子里。
3.理发师用探头在王女士的头上照来照去,被放大了近百倍的头皮白花花地显示在显示器上,有点“倒胃口”。
4.老师用爱心教育同学,很见成效。
5.这几年来,王老师用春风化雨般的教导,感动和培育了每位学生。
6.地震的场面同样令人感动:一位老师用自己的身躯挡住了倒塌的房梁,挽救了四个学生的生命;一对父母手牵手为孩子撑住了一个活着的希望,自己却永远的离开了这个世界……灾难让生命显得如此脆弱,灾难却也让人们变得坚强。
7.白色的百合花,犹如一位技艺高超的大师用汉白玉雕刻而成,又好似晶莹剔透的水晶花。花蕾是金黄色的,犹如汉白玉中夹着一块美丽的黄水晶。
8., 刘老师用生动形象的语言,深入浅出地讲古论今,大家都听得入了迷。
9.老师用娓娓动听的声音给我们讲故事。
10.老师用慈祥的目光注视着我,使我感到有一股暖流涌上心头。