诵读
词语解释
诵读[ sòng dú ]
⒈ 读出声音来。
例诵读诗文。
英read aloud;
⒉ 唸。
英chant;
引证解释
⒈ 念;熟读;背诵。
引《三国志·吴志·阚泽传》:“﹝ 泽 ﹞常为人佣书,以供纸笔,所写既毕,诵读亦遍。”
唐 韦应物 《学仙》诗之二:“仙人变化为白鹿,二弟玩之兄诵读。”
清 孙枝蔚 《无酒》诗之一:“稚儿勤诵读,音节更琅琅。”
夏丏尊 叶圣陶 《文心》十四:“他们朝夕诵读,读到后来,文字也自然通顺了,文义也自然了解了。”
国语辞典
诵读[ sòng dú ]
⒈ 朗读。
引《三国志·卷五三·吴书·阚泽传》:「所写既毕,诵读亦遍。」
近朗诵
反默读
分字解释
※ "诵读"的意思解释、诵读是什么意思由新华字典汉语词典查词提供。
造句
1.班固自幼聪慧,九岁能诵读诗赋,十三岁时得到当时学者王充的赏识,建武二十三年(公元47年)前后入洛阳太学,博览群书,穷究九流百家之言。
2.诵读经典,泛舟书海;修身律己,培养德才。诚信不能流失,纯朴不能更改;道德不能滑坡,文明不能断代;良知不能泯灭,精神不能缺钙!
3.读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼即不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记不能久也。三到之中,心到最急。
4.读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?
5.班固自幼聪慧,九岁能诵读诗赋,十三岁时得到当时学者王充的赏识,建武二十三年(公元47年)前后入洛阳太学,博览群书,穷究九流百家之言。
6.汉语作为图形文字具有复杂的视觉形象,且调又分为四声,读来抑扬顿挫,以汉字为符号写成的读物可以进行析读、意读、诵读、美读、智读,具有独特的优势。
7.“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”,“行己有耻,使于四方,不辱君命”……昨天,广州珠岛宾馆回荡着孩子们朗朗的诵读声。
8.读书有三到:心到、眼到、口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只浪漫诵读,决不能记,记也不能久也。三到之中,心到最急。心既到点,眼口岂有不到者乎。
9.穿过清晨叫卖声的阳光,融入一群青春勃发的梦想。在早读课铃声响起的前一分钟,我再一次庆幸的坐在座位上。和每一张亲切的笑脸一样,在老师严厉或慈爱的目光下,翻开书本大声诵读一天开始的美好。
10.在学校举行的"经典诵读"会上,看着高年级的哥哥姐姐们读着一首首脍炙人口的唐诗宋词,台下很多同学都跟着读了起来,真令人陶醉!
相关词语
- yuè dú阅读
- dǎo dú导读
- jiào dú教读
- dú wù读物
- jiě dú解读
- hēi sòng嘿诵
- fú dú伏读
- ěr sòng耳诵
- shū dú wǔ jū书读五车
- kǒu sòng口诵
- zhèng dú正读
- xì dú细读
- zài dú在读
- jì xiǎo dú zhě寄小读者
- sú dú俗读
- zhǎn sòng展诵
- zhù dú祝读
- chūn sòng xià xián春诵夏弦
- fù dú复读
- dú shū读书
- bài dú拜读
- jiā chuán hù sòng家传户诵
- dú sòng读诵
- dú sòng读诵
- fěng sòng讽诵
- fěng dú讽读
- sòng shí诵拾
- gōng dú工读
- jìn dú进读
- shì dú释读
- jiā chuán rén sòng家传人诵
- yìng xuě dú shū映雪读书